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聚合各方力量 助力乡村振兴 ——记辽宁师范大学驻娄家店乡党委第一副书记张武

【信息来源:北票新闻网】【信息时间:2019-03-18 阅读次数: 】【字号 【我要打印】【关闭】
  张武是辽宁师范大学学生处武装部老师。在辽宁省发出大规模选派干部到乡村工作的通知后,他积极响应省委和学校党委的号召,主动报名到乡村工作。他到娄家店乡任第一副书记以来,积极发挥自身优势,尽快转变自身角色,扎根基层,察民情,解民忧,补短板,谋发展,团结带领当地村民打好脱贫攻坚战,扎实推进乡村战略的实施,得到了大家的一致认可。

  脚踏实地 全心扶贫攻坚

  选派到乡工作后,张武沉下?#27169;?#25918;下身段,带领全乡驻村干部协助乡党委重点做好扶贫工作。他认真开展调研和考察,结合乡里安排的工作任务,在干中学,学中干。一是大走访。走访调查了全乡每个行政村,并与其他选派干部一起并肩作战,参与护林防火、农村公路专项调查、结对帮扶贫困户、扶贫回头看、贫困人口调查、五个走遍及脱贫评估等主要工作。在脱贫攻坚工作中认真负责,检查落实不走过场,进村入户查看仔细,发现存在的问题及时协调解决。二是真心帮。他结对帮扶五保户吴国锋,由于老人患有重病,靠老伴?#23637;耍?#20859;了3头驴,院子里脏乱差在全村是有名的。张武在入户帮扶中看到后,不但?#25381;?#23244;弃,还亲自动手帮他们清理庭院里的驴粪和柴草,自己花钱雇车拉来沙土垫平庭院,老两口非常感动。为确保北票市贫困县顺利摘?#20445;?#36814;接省第三方评?#26469;?#26631;验收,张武同全乡干部一起加班加点,并肩作战,中秋节和国庆节等节假日都奋战在工作岗位,正是这样的忘我工作,他对乡里及各村的情况了然于胸,为今后开展乡村振兴工作奠定了较好的基础。

  发挥优势 助力乡村振兴

  张武积极配合乡党委书记工作,抓好党建促发展。协助乡党委副书记抓实学习教育,解决干部思想问题,?#36139;?#20004;学一做”学习教育常态化?#36139;然?018年7月12日,邀请辽宁师范大学马克思主义学院兰明教授一行8人,为乡全体机关干部和村干部做了一次“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论宣讲,全体人员对习近平新时代中国特色社会主义思想和乡村振兴战略有了更全面更深刻的认识和理解,反响强烈。通过此次宣讲,使辽师大马克思主义学院与娄家店乡建立了密切友好的关系。

  张武心系发展,围绕乡村振兴,积极谋划发展旅游产业。结合娄家店乡毗邻AAAA级大黑山风景区的旅游资源优势,本地自然风景独特,山间怪石林立,景点浑然天成,又有即将实施的军民融合项目,他一方面与乡里主要领导深入交流和沟通,?#33539;?#20065;里有开发旅游资源的计划后,另一方面向母校领导作了专题汇报。争取到了学校科研处的立项支持,由学校、城市与环境学院和旅游管理学院的专家组成旅游规划项目组,2018年9月初和10月中旬两次到北票市进行了项目启动和资源调查,旅游规划初稿已经完成,于2018年11月?#33258;?#27425;到北票市与相关单位和领导研究完善。

  在考察本地资源过程中,张武了解到本地有一种珍稀野生食用菌品种羊肚菌,给予了高度关注。2018年4月末,张武放弃五一休假,联系在沈阳农业大学工作的大学同学,邀请到了辽宁省农科院食用菌研?#20811;?#30340;专家前来采样考察。食用菌研?#20811;?#39046;导和专家到娄家店乡3个采集点采集了羊肚菌样?#23613;?#24352;武与他们保持密切联系和沟通,研?#21051;教?#24314;立科研保育促繁模式,进行科研试验。2018年10月,省食用菌研?#20811;?#23558;菌种培养成功,在娄家店乡设置3个试验点栽培。并成功萌发。如果科研试验成功,既可以拓展林下经济形式,带动农民脱贫致富,又可以保护生态环?#22330;?

  倾情奉献 关爱困境儿童

  张武来自辽宁师范大学,本身是一名教师,对教育和贫困学生家庭格外关注。他深知各项精准扶贫措施当中最关乎未来的就是教育扶贫,要想拔掉“穷根?#20445;?#23601;得下活教育扶贫这盘棋,让贫困地区的孩子接受良好教育,掌握一技之长。他走访娄家店乡初中和各个小学,调研教育和贫困学生情况,并向民政和妇联部门了解掌握贫困户信息和政策资助情况。在走访困境儿童过程中,看到贫困儿童及留守儿童的状况,看到贫困学生家庭生活困难,不少单亲家庭急需救助。他在送去慰问物品的同时,想到仅靠建档立卡户的优惠政策不足以保证这些学生上学无忧,也不能解决根本问题,就开始积极为贫困儿童想办法、找资助。他与辽宁师范大学部门领导沟通,寻求解决办法。经多方联系和求援,在学校领导和师生的帮助下,与上海爱与承慈善基金负责人陈惜凡女士取得联系,向她详细介绍了当地贫困儿童的情况,也赢得了陈女士的信任,同意在北票市设立爱心资助点,为符合条件的贫困儿童提供慈善救助。张武组织本地驻村第一书记及学校教师成立爱心志愿者团队,收集调查本地困境儿童情况,从2018年7?#36335;?#24320;始报送贫困儿童资料,8?#36335;?#24320;始,6名儿童第一批开始获得资助。2018年他带领的团队累计为娄家店乡和常河营乡27名困难儿童带来资助,初中以下每人每月200元,高中生每人每月500元,累计资助金额已达35600元,为当地困难家庭及学生带来实实在在的帮助。特别是资助的冯家三胞胎事迹在当地引起较大反响。

  在搭建教育资助平台的同时,张武还依托学校优势和个人资源积极为提升当地教育水平做了大量工作。2018年7?#36335;藎?#22312;他的积极努力下,辽宁师范大学在娄家店乡设立辽宁师范大学大学生社会?#23548;?#22522;地,先后有辽宁师范大学商学院“希望风帆、助梦起航”社会?#23548;?#22242;?#21360;?#32654;术学院?#23433;?#31181;希望的种?#21360;?#31038;会?#23548;?#22242;?#21360;?#22478;市与环境学院“城人筑梦”团队及外国语学院、历史与旅游学院、马克思主义学院等6批师生到乡里和3所村小进行为期一周的支教和社会?#23548;?#32654;术学院的师生义务为汤沟村绘制党建文化墙,为来其营小学绘制领操台。张武还通过与辽师大美术学院及大连市甘井子小学联系,为来其营小学捐赠1800余册少儿图书,他们为乡村带来文化知识的同时还对贫困学生家庭进行帮扶慰问,物资和慰?#24335;?#24635;计3万余元。

  与此同时,张武联系北京传递童年传递爱公益组织,与娄家店学校合作创建“童年一课”网上?#24179;?#23460;项目。通过该项目,由辽宁师范大学志愿者为乡村学校实施在线授课,?#28304;嘶航?#20065;村师资缺乏、课程单一的现状,推进乡村地区教育信息化建设。现在设备已经安装,志愿者教师团队正在培训,今年3?#36335;?#24320;课。目前,他正在积极协助大连团市委帮助娄家店乡南四家子小学建设爱心图书室,项?#20811;?#38656;3万元?#24335;?#24050;经落实,正在挑选合适的书籍。

  张武,以?#23548;?#34892;动践行着一名共产党员的?#38590;裕?#24432;显着驻乡第一副书记为人民服务的情?#22330;?
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